Статья описывает тибетский подход к воспитанию детей, основанный на четырех периодах. В каждом периоде необходимо обращаться с ребенком по-разному, учитывая его возраст и развитие. В статье подробно описывается, как вести себя с ребенком в каждом периоде, чтобы сформировать у него активность, любознательность, интеллект, самостоятельность и независимость мышления. Также описываются последствия несоблюдения правил воспитания.